Blockseminar: Kinder mit Klang und Sprache begeistern- „Worte waren ursprünglich Zauber…“ und Klangmassage mit Kindern – Die Berührung aller Sinne neu erleben, Andreas Kreutzfeldt, 09618 Brand-Erbisdorf, 20.-24.02.19
25. Juni 2018
Blockseminar: Kinder mit Klang und Sprache begeistern- „Worte waren ursprünglich Zauber…“ und Klangmassage mit Kindern – Die Berührung aller Sinne neu erleben, Maria Dehmer, 27333 Schweringen, 25.-29.09.19
25. Juni 2018
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Blockseminar: Kinder mit Klang und Sprache begeistern- „Worte waren ursprünglich Zauber…“ und Klangmassage mit Kindern – Die Berührung aller Sinne neu erleben, Andreas Kreutzfeldt, 09618 Brand-Erbisdorf, 14.-19.08.19

450,00 €


Art.-Nr.: 14.-19.08.19-A.-Kreutzfeldt.
Beschreibung

Klangmassage mit Kindern

 

Die Berührung aller Sinne neu erleben

Um die Welt begreifen zu können, müssen wir sie mit allen Sinnen erfahren dürfen. Das ist die Essenz unseres Menschseins! Da Kinder heutzutage immer mehr über den Bildschirm von Fernsehern, Computern und Co. lernen, sind ganzheitliche Erfahrungen selten geworden. Sie sind aber die Grundlage für ein gesundes Erwachsenwerden. Kinder benötigen vielseitige Sinneserfahrungen, damit die Verarbeitungsprozesse im Gehirn trainiert werden. Mit den Klangschalen werden wir in diesen Tagen alle Sinne berühren und fördern. .

Kinder mit Klang und Sprache begeistern

In diesem Seminar werden Sie erfahren, wie Sie Kinder in der Entwicklung ihrer Kommunikations- und Konfliktfähigkeit unterstützen können. Vermittelt werden die auf die Sprache der Kinder zugeschnittenen Grundzüge der KLANGpädagogischen Kommunikation in der Verbindung mit der Resonanz erzeugenden Wirkung der Klänge von Klangschalen.

Das Gesunde stärken, statt Defizite beseitigen
Die Verbindung von Klang und Sprache sensibilisiert die Wahrnehmung – weg vom Problem und hin zur Lösung – und gibt Impulse, wie Sie sich und die Kinder dazu ermutigen können, selbst nach Lösungen bei Problemen oder schwierigen Situationen zu suchen. Diese Sensibilisierung unterstützt Sie auch darin, die individuellen Ressourcen eines Kindes und auch seines familiären Umfeldes schneller erkennen und stärken zu können. Die erlernten Klangmethoden unterstützen diesen Prozess und bieten darüber hinaus Fördermöglichkeit der nonverbalen und verbalen Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeit. Diese ermöglicht z.B. auch spielerisch einen Beitrag zur Überwindung kultureller oder intellektueller Unterschiede und trägt zur Erweiterung der sozialen Kompetenz bei.

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