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Fortbildung - Archiv

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in den Peter Hess-Klangmethoden

Unsere Fortbildungsseminare sind offen für all diejenigen, welche die Peter Hess-Klangmassage und ihre Anwendung in verschiedenen Bereichen und beruflichen Arbeitsfeldern kennenlernen möchten. Sie richten sich sowohl an individuelle Klanginteressierte wie auch an Teams und Einrichtungen. Vorkenntnisse in der Klangmassage sind nicht erforderlich.

Darüber hinaus bieten wir Kennlernkurse und Einführungsseminare in der Peter Hess- Klangmassage, auf Anfrage auch hier angebotene Workshops, als Fortbildungsveranstaltungen in Einrichtungen oder Ausbildungsstätten vor Ort an.

Das Peter Hess Institut verfügt über speziell geschulte SeminarleiterInnen für Fortbildungsveranstaltungen für:
  • Ärzte und Heilpraktiker
  • Ergotherapeuten
  • Heilpädagogen
  • Kosmetiker
  • Logopäden
  • Pädagogen
  • Psychotherapeuten
  • Pflegepersonal
  • Physiotherapeuten
Auf Wunsch beraten wir Sie gerne und machen Ihnen Vorschläge für auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Fortbildungsveranstaltungen.

KliK - Klang in Kindergruppen

Eine Fortbildung im Rahmen der Peter Hess-Klangpädagogik, die sich an pädagogische und therapeutische Fachkräfte richtet und mit dem Zertifikat „KliK-Expertin“/“KliKExperte“ abschließt

Was ist KliK?

KliK bedeutet „Klang in Kindergruppen“ und ist ein Programm, mit dem pädagogische und therapeutische Fachkräfte Kinder in Kindertagesstätten mit dem Medium Klangschale im alltäglichen Spiel und Tagesgeschehen in der Gruppe sowie in der Einzelbegleitung sinnlich, kognitiv und emotional fördern können.

Übergeordnetes Ziel von KliK ist die Sensibilisierung, Schulung und Stärkung von grundlegenden Kompetenzen, die für Wahrnehmung, Lernen und Problemlösung notwendig sind. Damit trägt KliK zur Entstehung optimaler Bedingungen bei, auf denen kognitive Förderprogramme effektiv fruchten können.

Unter solchen grundlegenden Kompetenzen verstehen wir zum Beispiel eine gute, sichere und bewusste Körperwahrnehmung, denn der Körper ist unser zentrales Kontaktmedium für die innere und äußere Welt. Er ermöglicht uns, Reize und Impulse überhaupt erst wahrzunehmen, er gibt uns wichtige Signale und wir kommunizieren wesentlich über unseren Körper (Gestik, Mimik). Durch die physikalische Schwingung der Klangschale werden vibrotaktile Reize gesetzt, die hier zur spezifischen Förderung genutzt werden können. Zusätzlich setzen die harmonischen Klänge einen auditiven Reiz, der gleichzeitig entspannend und Stress reduzierend wirkt. Dadurch werden die Voraussetzungen für Konzentration und Aufmerksamkeit und damit für eine erfolgreiche Aufnahme und Anwendung von Lerninhalten begünstigt. Somit bietet das Medium Klangschale einen ganzheitlichen Zugang auf allen Ebenen.

Sie erlernen in den KliK-Seminaren Klang-Lern-Settings und Spiele, die in aktuelle lerntheoretische Konzepte (vgl. G. Hüther, M. Spitzer) eingebettet sind. Diese können nicht nur zur Sensibilisierung der Körperwahrnehmung, sondern auch zum Training sozialen Handelns sowie zum Ausbau kommunikativer Fähigkeiten genutzt werden. Unser Anliegen ist es dabei, dass die Kinder das erlernte Wissen und Können so nutzen lernen, dass sie zukünftig selbständig und eigenverantwortlich die eigene Lernprozessoptimierung positiv beeinflussen können. Vielfältige Erfahrungsräume sind auf Erfolgserlebnisse hin ausgerichtet, so dass sie zur Entwicklung des Gefühls der Selbstwirksamkeit beitragen. Dies unterstützt unsere Kinder darin, zu starken, kreativen und verantwortungsvollen Persönlichkeiten heranzureifen.

Mit der Fortbildung KliK präsentieren wir Ihnen somit ein Angebot, mit dem Sie den steigenden Anforderungen an die Professionalisierung im Elementarbereich nachkommen können. Zugleich werden Sie schnell bemerken, das KliK auch Ihren Arbeitsalltag erleichtern und darüber hinaus eine Bereicherung für Ihre persönliche Lernerfahrung bedeuten kann.

Zielgruppe und Arbeitsfelder

Die Fachseminare der Fortbildung „KliK - Klang in Kindergruppen“ richten sich bewusst gleichermaßen an pädagogische und therapeutische Fachkräfte aus dem Elementarund Primärbereich, da eine gute Zusammenarbeit zwischen diesen Berufsgruppen wichtig ist, um Kindern den kritischen Übergang vom Kindergarten in die Schule zu erleichtern. Die Arbeitsfelder, in denen die erlernten Methoden zum Einsatz kommen können, sind vor allem:
  • Kindergarten
  • Kindertagesstätten
  • Grundschule
  • Kinderhort
  • Ergotherapie
Weitere Informationen zur Fortbildung KliK - Klang in Kindergruppen.
        
 
Datum Titel Veranstaltungsort
24.01.2009 - 25.01.2009 Basis-Pferdeklangmassage Reitanlage Castens, Engeln
30.01.2009 - 01.02.2009 Obertonsingen lernen Rhön-Akademie
19.02.2009 - 04.03.2009 Höre, so lebt deine Seele La Palma/Kanarische Inseln
04.04.2009 - 05.04.2009 Basis-Pferdeklangmassage Reitanlage Castens, Engeln
15.05.2009 - 17.05.2009 Chakra-Pflege mit Klang Uenzen
22.05.2009 - 24.05.2009 Chakra-Pflege mit Klang München
29.05.2009 - 31.05.2009 Chakra-Pflege mit Klang Rhön-Akademie
29.05.2009 - 31.05.2009 Didgeridoo spielen lernen – Anfänger und Fortgeschrittene Rhön-Akademie
29.05.2009 - 31.05.2009 Die Naturklänge der Obertonflöte Rhön-Akademie
12.06.2009 - 14.06.2009 Energie der Externsteine Externsteine, Horn-Bad Meinberg
24.02.2010 - 10.03.2010 Höre, so lebt deine Seele La Palma/Kanarische Inseln
23.04.2010 - 25.04.2010 Klangmassage für Pferde Brieselang bei Berlin
21.05.2010 - 23.05.2010 Chakra-Pflege mit Klang Rhön-Akademie
21.05.2010 - 23.05.2010 Didgeridoo spielen lernen – Anfänger und Fortgeschrittene Rhön-Akademie
11.06.2010 - 13.06.2010 Energie der Externsteine Externsteine, Horn-Bad Meinberg

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